Наръчник по училищна медиация и социално-емоционално учене
Мрежа от училища
В рамките на инициативата бяха проведени обучения по медиация и социално-емоционално учене в посочените училища в страната. По време на заключителния форум беше оформена обща позиция по темата от професионалисти в различни сфери. По този начин беше създадена достъпната тук „Мрежа от училища, изграждащи мостове“, чрез която преподаватели, психолози и медиатори могат да споделят своите въпроси по конкретни казуси при съблюдаване на общи принципи и споделяне на общи ценности.
Училища, изграждащи мостове
- 112. ОУ „Стоян Заимов“, София – https://112ou.org
- СУ „Саво Савов“, Пирдоп – https://supirdop.bg
- I Езикова Гимназия, Варна – https://www.1eg.eu
- СУ „Васил Левски“, Троян – https://vlevski.eu
- ПГРТО, Плевен – https://pgrto.com
- ПГМЕТ „Христо Смирненски“, Кнежа – https://new.pgmet-knezha.bg
- СУ „Иван Вазов“, Мездра – https://vazov-school.com
За инициативата
На 10.01. сдружение „ИМЕУС“ стартира изпълнението на проект INSP-NP-058 „Изграждане на мостове: обединени училища срещу агресията сред деца“ в рамките на проект INSPIRE: „Подобряване на националната подкрепа за превенция, интервенция, и отговор на насилието над деца, и овластяване на жертвите“, съфинансиран от Европейския съюз и фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ).
Проектът цели превенция на насилието сред деца посредством подобряване на училищната среда, увеличаване на социално-емоционалната грамотност на учениците и овладяване на нови прийоми за решаване на спорове. За целта ще бъде разработена единна методология, насочена към ученици между 5 и 10 клас и модел за решаване на спорове. В допълнение очаквайте филм с послания против насилието в училище, в който ще бъдат илюстрирани някои от заложените в методологията принципи. Последният ще бъде изработен със съдействието на доказаните професионалисти Петър и Невелин Вълчеви.
В рамките на проекта също така предстои провеждане на обучения на педагогически персонал и ученици, както и специализирани информационни кампании по места в редица училища от страната относно насилието и действията, които активно можем да предприемем срещу него. Изграждането на умения за ефективна комуникация, конструктивно решаване на спорове и устойчива мрежа за сътрудничество между училищата са от особено значение за ефективната превенция на агресивно поведение сред учениците.
Ще бъде изтъкнато и голямото значение на социално-емоционалното учене, чрез което може да бъде установена и поддържана подходяща среда за развиване на гореописаните умения и справяне с причините за възникването на спорове още в техния зародиш.
Продължителността на проекта е 12 месеца, а териториалният обхват включва различни населени места от разнообразни области на страната, с чиито общности екипът на Сдружението поддържа добри работни отношения.
Предвижда се положителните резултати да достигнат до голям брой ученици от начален и гимназиален етап на обучение със съдействието на педагогически специалисти, учители, директори и родители.
Този текст е създаден в рамките на INSP-NP-058 „Изграждане на мостове: обединени училища срещу агресията сред деца“, финансиран в рамките на проект INSPIRE: „Подобряване на националната подкрепа за превенция, интервенция, и отговор на насилието над деца, и овластяване на жертвите“, съфинансиран от Европейския съюз и фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ). Изразените възгледи и мнения са единствено на авторите и не отразяват непременно тези на Европейския съюз и ФРГИ. Нито Европейският съюз, нито ФРГИ могат да бъдат държани отговорни за тях.